第2回、ブログ集客への第一歩、「Facebook ページ」を立ち上げる!

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Facebook をやり始め、10日くらいが経過しました。

とにかく戸惑いの連続です。

機能や使い方が複雑&多岐に渡り、マスターするにはもう少し

時間がかかります。また、展開や動きが速く、

ついていくのが大変です。

もっとシンプルな仕組みにできなかったものかと思います。

 

昔、テレビのキャッチコピーに、

「友達の友達は皆、友達だ!世界に広げよう友達の輪!!」

というものがありましたが、まさに Facebook はそんな感じですね。

 

いきなり、戸惑いの弁から入ってしまいましたが、初めて1週間

程度で、「大変だー」ではいけませんね。

 

これから、Facebook を活用して、このブログの読者を増やす、

という目的を持ち、しばらく記事を書いていくのですから^^;

 

「大変だー」の反面、Facebook は、基本的な機能や

使い方をある程度覚えてしまうと、集客への強力な武器に

なるとも思います。

その強力な武器の一つが、「Facebook ページ」です。

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第1回、SNS 始めます!

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ワードプレスを用いてブログを構築し、記事を書き初めてから

約 9 カ月が経過しました。ワードプレスにも慣れ、記事を書くことにも

苦痛を感じなくなってきました。まだ、30記事程度の記事数ですが、

ブログのカタチになってきたと実感しております。

 

ブログがカタチになってきたところで、「もっと多くの訪問者に

記事を読んでもらい!」 という欲求が芽生えてきました。

 

そこで、「ソーシャルメディア」 を活用したら、どのくらい訪問客が

増えるものなのか、という素朴な疑問を抱きました。

迷っていても前に進みませんので、ここは一つやってみることに

します。

 

全然 「訪問客」が増えないかもしれないし、劇的に増えるかも

しれません。現状では予測がつきません。

いつも未知の分野に挑戦するときはワクワクしますね。

 

私は、Facebook  も Twitter も全くやった経験がありません。

何ができて、何ができないのか、基本的な知識すらありません。

これからいろいろ勉強してコツコツ記事に書いていきます。

 

そこでまずは、Facebook を活用したブログへの集客方法に

関する記事から始めます。

 

2日前、Facebook への登録を完了しました。

▼ 下の画像は登録した瞬間のものです。

 

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今は、何をどうしていいのかわかりません。

WordPress の立ち上げ直後も、同じような思いをしました。

「いったいキミは、私にどうしてほしいの?」ってな感じです^^;

 

今回はここまでとします。

 

PS. 今回からの記事は、「学習塾」に限定するものではありません。

幅広く、ネット集客について書いていきます。

 

第14回 PPC広告実践記(最終回)

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PPC 広告による生徒集客について、その実践記を書いてきましたが、

今回が最終回となります。目標の 「6名」 には届かなかったものの、

成果はありました。やってよかったと思っています。

 

また、塾のホームページをワードプレスに変更したことにより、

ホームページへの訪問者が劇的に増加しました。

こちらも大きな成果です。

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第13回、PPC 広告、7万円で2名の成約!

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高校入試が1段落し、いよいよ募集も終盤戦に突入です。

この時期、電話が鳴ると、「よし来た!!」、と思うのですが、

電話の主が業者だったりすると、がっかりです。

 

私の塾では、春期講習のスタートが3月24日(木)なので

あと1週間しかありませんが、最後まで知恵を絞っていきます。

さて、

PPC 広告をやり始めてから、約2週間が経過しました。

目標の6名にはまだ達していませんが、

それなりの成果は出ています。

7万円で2名の成約がありました。

今回は、その辺を記事にします。

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第12回、PPC 広告 & 新聞チラシとのダブル集客スタート!

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本日は、私の塾がある新潟県の公立高校入試の2日目です。

間もなく試験が終わる時間です。

ふだん通りの実力をどうか出し切ってくれたことを

祈るばかりです。

塾の教室内は、昨日までの熱気がうそのように、

静まり返っています。

2月中旬から、学校帰りに塾の隣の自習室に籠り、

夜遅くまで必死に勉強に打ち込んだ生徒の姿が、

今はもうないので、寂しい限りです。

 

さて、35名の中3が塾を去っていくのですから、

この数を取り戻す戦いがスタートしています。

今回はPPC 広告とチラシの連動集客という、

視点で述べていきます。

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第11回 PPC 広告用の新ホームページ遂に完成!!公開します。

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どうしても、私の塾のホームページをWordPress で作りたいと思い、

新年早々から製作に取り組んできました。

完成予定は2月14(日) でしたが、

結局、2月19日(金)になってしまいました。

5日間オーバーしましたが、無事ホームページが完成し、

ほっとしています。

 

▼ 下が完成したホームページです。

 

usa の新ホームページ ⇒ http://gutsjuku.com

 

全体的に、少々地味感は否めませんが私は満足しています。

今後は、「塾らしい明るさ」 をもっと出すために微調整を

くり返していかなければなりません。

 

今は、お客様が見て、ダメだしをされない程度の、

最低限の品質は保っている、という感じでしょうか。

 

さて、今現在、このホームページにお客様を誘導するために、

PPC 広告を掲載していますが、現状どうなっているのか、見ていきます。

 

ワードプレスのすごさを実感できると思います!!

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まさに 「集客」の極意、 The power of word (言葉の力)

ちょっと感慨深い動画を You tube で見かけました。

タイトルは、 「The power of  word (ことばの力)」。

 

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今から5年程前の、1分半程度の動画なのですけど、

 

「実話」 だそうです。

 

見終わった後、素直に感動させられます。

と同時に、「何で状況が一変したんだろう?」と思い、

3回じっくり動画を見ました。

 

すると、何となく、「状況一変」の理由が

見えてきました。

 

この動画の再生回数は、約2,500万回 です。

世界の人々の心に、深い感動を与えた動画です。

「ことばの力」、ご覧ください!

 

人はことばに「共感」しないと動かない

盲目の老人は、次のようなメッセージが書かれた

段ボール箱を前に置き、道行く人々にお金の援助を

乞うています。

 

「I’m Blind. Please help」
私は目が見えません。助けてください!

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しかし、道行く通行人には老人のメッセージが

伝わりません。

 

お金を老人に与える人もいますが、与え方も

「お金を老人に投げ渡す」という感じですよね。

 

ここに1人のサングラスの女性が現れます。

女性は、老人が段ボールに書いたメッセージを

次のように、無造作に書き換えてしまい去って

行きます。

 

「It’s a Beautiful day. And, I can’t see it.」
今日も、ステキな日だね! でも、僕にはそれが見えないんだ。

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この後、通行人の老人に対する反応が劇的に変化します。

ボードメッセージに書かれた「ことば」の威力が、

通行人の心を変化させました。

 

人々は皆、お金を 「投げ渡す」 行為から、膝をまげ 「どうぞ」

という、やさしい気持ちでお金を「差し出す」行為に変化しました。

 

すると、サングラスの女性がまた現れ、

老人は、彼女に尋ねます。

「ボードに何て書いたんだい?」

彼女は答えます。

「あなたの書いたことと、同じことを書いただけよ。

でも、少し違う表現でね!」

 

人の心を変えたもの

さて、皆さんは、通行人の心を変えたものは、

何だとお考えですか?

 

2つのメッセージを比べてみると見えてきます。

 

① 「I’m Blind. Please help」 

私は目が見えません。助けてください

 

②「It’s a Beautiful day. And, I can’t see it.」

今日も、ステキな日だね。でも、僕にはそれが見えないんだ

 

① のメッセージには、「一方的な要求」 を感じます。

通行人から見ると、目の見えない老人から、一方的に

お金を要求されている、という感覚になりますね。

お金を与えなければならないという、罪悪感さえ抱きます。

だから、お金を「投げ渡す」のでしょうね。

 

それに対して

 

② のメッセージから感じるのは、「共感」 です。

普通に日常生活を送っている中で、今日がどんな日か、

なんて、いちいち考えて道歩きませんよね。

 

でも誰だって、「今日がステキな日であってほしい!」 と、

無意識のうちに思って生活しているはずです。

 

通行人は、ボードを見た瞬間、「今日はステキな日なんだ!」

と、瞬間的に気づきます。

 

「今日がステキな日」 ということに、気づかせてくれた老人

に対して、通行人は共感し、感謝の気持ちを、お金という

カタチで老人に手渡します。

 

通行人は次のように、老人の悲しい現実に共感し、

行動を起こしたのでしょうね。

 

目が見えない老人は、「ステキな日」 を味わうことができない。

どんなに辛いだろう。でも今、老人によって「ステキな日」を

実感できた。老人に感謝をしなければ!

 

Change your words. Change your world.

この動画は、最後に次のようなメッセージで締めくくっています。

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Change your words. Change your world.

私たちは、世界を変えることができる! 言葉を変えるだけで!

 

ネットで集客をする者にとって、肝に銘じておきたい「言葉」です。

 

第10回 「新年度生の獲得目標を決める!」&「ホームページ公開!」

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2月に突入し、皆さんの塾でも春期講習や新年度募集に、

本腰が入っている時期かと察します。

4月からの新年度生の獲得目標も

決まっていることでしょうね。

 

さて、今回は私の塾の生徒獲得目標について、

「PPC 広告から、どれくらいの生徒を獲得できるか」

という観点で述べていきます。(一部推測も含みます)

 

また、私の塾のホームページを今回公開します。

2月14日(日)に完成するホームページと

比べてみてください。いかに、「ホームページの品質」が

集客において大切であるかが、わかると思います。

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第9回 PPC 広告と新聞折り込みチラシとの比較 

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今日は1月31日。明日から2月に突入し、いよいよ生徒募集も本格化

する時期ですね。私の塾のホームページも、訪問客が増えています。

塾をお探しの(主に)お母様方は、今からじっくり塾をネットで調べ、

2月中旬から一気に行動を起こすのでしょう。

 

さて、今回は 「新聞折り込みチラシ」と 「PPC広告」 を

いろいろ比較してみたいと思います。

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第8回 PPC 広告 クリック単価を決める!

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 前回は、PPC 広告を出稿するにあたり、

生徒1人の獲得単価を算出しました。

計算式は、次の通りです。

(LTV (顧客生涯価値)の算出方法は、

前回の記事を読んでみてください。)

 

CPA (生徒1人の獲得単価)=

LTV (顧客生涯価値) × 0、3 = 5万4千円。

 

さて、今回は、この LTV (顧客生涯価値)を基にして、

CPC (クリック単価)を出してみます。

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ブログ作成者 usa


こんにちは、usa です。
これからの学習塾の生徒獲得は
ネットがメインになってくると思います。
いろいろ調べ実践していきます。
よろしくお願いします!!

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